de Razvan Ropotan | mart. 24, 2026 | Blog, Education, Pedagogia Waldorf
În pedagogia Waldorf, procesul de alfabetizare este fundamentat pe o înțelegere profundă a dezvoltării copilului. Abordarea cunoscută astăzi ca „writing to reading” își are rădăcinile în viziunea lui Rudolf Steiner, care sublinia că învățarea trebuie să pornească din...
de Razvan Ropotan | mart. 2, 2026 | Blog, Education, Pedagogia Waldorf
Primele întâlniri ale copilului cu noțiunile de istorie și geografie În pedagogia Waldorf, introducerea noțiunilor de istorie și geografie urmează dezvoltarea copilului ca întreg (cognitiv, afectiv și artistic) și nu este concepută ca transmitere de date abstracte....
de Razvan Ropotan | feb. 10, 2026 | Blog, Education, Pedagogia Waldorf
Un extras din lucrarea Ioanei Cristescu, educatoare a Grădiniței Libere Waldorf, lucrare pregătită pentru Centrul de formare și documentare, Seminarul de educatoare Waldorf, Cluj Napoca Magia teatrului de masăTeatrul de masă cu păpuși este o experiență unică și...
de Razvan Ropotan | feb. 3, 2026 | Blog, Education, Pedagogia Waldorf
În educația timpurie, ritmul dă formă zilei copilului și răspunde firesc nevoilor sale biologice, emoționale și sociale.Fundamentul pedagogiei Waldorf este construirea unei „respirații pedagogice” între momentele de inspirație, perioade de adunare interioară, liniște...
de Razvan Ropotan | ian. 30, 2026 | Blog, Education, Pedagogia Waldorf
Sunt tricotatul sau croșetatul doar un meșteșug?
Sunt activități depășite sau excesiv de feminine? Sau, dimpotrivă, vorbim despre competențe esențiale pentru dezvoltarea umană? În pedagogia Waldorf, tricotatul sau croșetatul nu sunt tratate ca activități decorative...
